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Titelaufnahme
Titel
Übergänge nach dem Abitur : Perspektiven von Schülerinnen und Schülern am Beispiel des „Doppeljahrgangs“ in Nordrhein-Westfalen
Verfasser
Stöbe-Blossey, Sybille
Erschienen
Duisburg
:
Institut Arbeit und Qualifikation, Fakultät für Gesellschaftswissenschaften, Universität Duisburg-Essen
,
2013
Umfang
18 S. : graph. Darst.
Serie
IAQ-Report : aktuelle Forschungsergebnisse aus dem Institut Arbeit und Qualifikation. 2013,06
Schlagwörter
Nordrhein-Westfalen
/
Schulbildung
/
Online-Ressource
URN
urn:nbn:de:hbz:061:3-35360
Zugänglichkeit
Das Dokument ist öffentlich im Netz zugänglich.
Links
Nachweis
Nachweis in der ULBD
Dateien
Übergänge nach dem Abitur
[
pdf
2.12 mb
]
Klassifikation
E-Pflichtsammlung mit Regionalbezug
→
Volkskunde. Gesellschaft. Kultur. Bildung
→
Bildung und Erziehung
→
Allgemeinbildende Schulen
→
Schulstufen
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